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    我院省级课题《跨学科“艺、工双通型”人才培养模式创新实验基地》为适应创意产业快速发展中对人才需求的变化，培养一线既有设计能力，又有较强实践能力的“艺工双通复合型”数字艺术设计人才，打破专业界限、生源界限、课程体系界限、师资学科界限、学校内外界限，努力探索创新人才新的培养模式。
    在实施过程中，为了使工科类学生除了掌握机、电等本学科范围内的知识、技能外，能够运用形象思维的方法，拓展创造思维能力，具备灵活的思辨能力和审美情趣，我们为工科学生设置了“创造学”和“设计美学应用”专题讲座。
   “创造学”专题讲座由四位专家从不同的角度、不同的内容进行演讲。江苏华讯广告传媒有限公司总经理、全国十大优秀策划师蔡爱东先生作了题为“洞察故事学营销”演讲，用大量生动有趣的故事阐述了策划的重要性；江苏技术师范学院图书馆长、王国军教授作了题为“创造性思维方法”演讲，全面系统地介绍了各种创造性思维的特点和方法；常州霍克展示器材制造有限公司总经理、高级设计师孙晓球先生作了题为“创造、创新、创意”演讲，以自己的亲身经历阐述了创造性思维对自己事业成功的作用，激励同学们要有自信心、好奇心、感恩心、平常心、关注心、持久心、敏感心、“懒人心”和“傻子心”，磨练自己的创造性思维；我院艺术设计系主任陆少游教授作了题为“像艺术家一样思考”的演讲，启发同学们要巧用自己的左脑与右脑，激发出自己的创造潜能。
   “设计美学应用”专题讲座由江苏技术师范学院工业设计系主任卢景同副教授演讲，他引用了大量生活中的设计美形象、生动地阐述了科学与技术的关系。
    通过系列讲座，工科学生拓宽了思路，开阔了眼界，初步体会到形象思维的趣味和创造性思维的奥妙。同学们在学习体会中写道：“其实，创新并不是高不可攀的东西，每个正常人都有与生俱有的创新能力，只是大多数人在工作中有一种惰性，埋没了自己的创新精神。”“人人都可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感降临的那一瞬间。一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功。”
    跨学科“艺工双通”数字艺术设计人才的培养，将为创意产业输送大批既具有艺术设计创造性思维能力，又具有严密执行能力的一线设计和制作人才。