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为加强教学质量监控，及时了解学生对人才培养的基本要求及对各教学环节的意见和建议，充分调动学生民主参与教学工作的积极性和主动性。教务处于10月19日利用QQ群在线课堂对21-23级所有教学信息员召开了线上会议。

会议由教务处杨慧琰老师组织召开，她首先对各位21-22级老教学信息员去年的辛勤工作表示衷心感谢，对获得22年度优秀教学信息员的同学们表示热烈祝贺，对新加入的23级同学表示热烈欢迎。

教学信息员是学校教育教学质量监控队伍的重要组成部分，对落地落实学校人才培养、提高教师教育教学水平、改善学校教学管理具有重要促进作用。当前在学校教学改革的大环境下，教学信息员工作要实现“两个转变”，从关注教学保障向关注教师教学和学生学习转变，从关注教师“教”向关注学生“学”转变。对于下一步工作，要求全体信息员要做好学习的榜样引领，率先垂范，严以律己，引领良好学风的形成，尽可能地多反馈一些日常教学中老师、学生所反映出的与教学相关的信息，便于学校及时改进教学及教学管理工作，实现教学质量监控系统的良性循环；要提升信息的搜集能力，认真履行职责，及时、客观、公正、全面地反馈教学信息，不断提升工作能力；要加强工作的协调沟通，成为老师的好学生、同学们的好朋友、督导专家的好助手，做好上传下达，畅通信息反馈渠道。同时，教务处也要加强对教学信息员队伍建设的管理与指导，打造一支责任心强、综合素质高的教学信息员队伍。

为进一步提高学校的教学质量，完善教学信息员队伍建设，杨老师提出三点期望：一是期望学生教学信息员持续增强服务意识。保持良好的沟通和协调能力，与学校保持密切联系，及时传递信息，为学生提供及时有效的帮助；二是期望学生教学信息员具备一定的专业知识及技能。紧跟时代潮流，不断学习和提升自己的专业能力，提高自己的综合素质，更好地为教学的持续改进提供有力支持；三是期望学生教学信息员具备较强的责任心。要时刻保持敬业精神，关注学生需求，反馈学生需要，主动为学生提供帮助和指导。

最后杨老师从教学信息员工作职责、反馈内容及教学信息员管理与考核三方面讲解本学期工作规定。希望各位教学信息员加强与本班学生之间的沟通与交流，共同努力，携手合作，打造出更加优质、更加高效的质量监测与评价体系，为学校教育教学事业贡献力量。